Avaluació

toc

= Avaluació =

(vàlida per tots el productes) Guillem, molt bona la rúbrica. Els nombres han de ser els mateixos que els de la taula superior (criteris av +cb).

Explica amb precisió algun dels gràfics presentats. || Explica amb precisió com cada gràfica està relacionat amb la informació del text ||
 * Criteri d'avaluació** |||||||| **Nivell** ||
 * ^  || **Has de millorar** || **Satisfactori** || **Bo** || **Excel·lent** ||
 * **1.** **Elaborar i interpretar taules, gràfics estadístics i els paràmetres estadístics més usuals per conèixer les característiques d’una població.** || Només és capaç de extreure algunes dades concretes. Les representacions poden portar a interpretacions incorrectes de les dades. No sap calcular la mitjana i la dispersió. || A partir d'una representació estadística extreu dades puntuals de forma correcta. Per elaborar un gràfic, no sap quin tipus triar. Calcula la mitjana i la dispersió (en casos senzills) però no sap dotar-los de significat. || A partir d'una representació estadística realitza una descripció global deixant algun aspecte important sense considerar. A partir d'una sèrie de dades, sap elegir el gràfic estadístic que millor representa la situació. Ordena les dades en taules per calcular la mitjana i la dispersió en casos més complexes. || A partir d'una representació estadística realitza una descripció global complerta i extrau dades concretes. A partir d'una sèrie de dades, elabora el gràfic estadístic adequat. Donada una sèrie estadística calcula i utilitza els paràmetres adequats per conèixer la seva forma. ||
 * **2.** **Identificar missatges de contingut matemàtic que apareguin a la publicitat o als mitjans de comunicació, i valorar de forma crítica el seu ús i la seva adequació.** || Té dificultats per explicar diagrames i per utilitzar-los per completar una informació. ||
 * **2.** **Identificar missatges de contingut matemàtic que apareguin a la publicitat o als mitjans de comunicació, i valorar de forma crítica el seu ús i la seva adequació.** || Té dificultats per explicar diagrames i per utilitzar-los per completar una informació. ||

Explica amb precisió com cada gràfica està relacionat amb la informació del text. Es capaç de copsar les possibles intencions de l'autor ||
 * **3.** **Utilitzar adequadament i amb criteri les diferents eines computacionals a l’abast: el full de càlcul i el processador de texts.** ||

Els documents presentats no estan fets amb l'ordinador ||

Els documents presentats no estan completament fets amb l'ordinador || La producció de documents es fa amb el contingut matemàtic expressat amb adequació i correcció però presenta deficiències i errors en presentació (títol, etiquetes, unitats, etc.) || La producció de documents es fa amb el contingut matemàtic expressat amb adequació i correcció ||

**Rúbrica del bloc**
Llengua anglesa Rúbriques molt ben fetes**.** T'importa que les recomani al bloc de recursos did? És capaç de corregir les deficiències de presentació més bàsiques || Ha penjat la informació de manera confusa. És difícil trobar els elements importants. || El blog té una presentació útil, però hi ha un excés d'informació. Només alguns elements són fàcils de trobar. || El blog té un atractiu i una presentació útil. Hi ha elements decoratius que ajuden a comprendre l'explicació. La majoria dels elements són fàcils de trobar. || El blog resulta molt atractiu i té una presentació molt útil. És fàcil trobar tots els elements importants. Els espais estan ben distribuïts i les etiquetes són emprades de manera eficaç per organitzar el material. ||
 * ||  || Has de millorar || Satisfactori || Bé || Excel·lent ||
 * 8 || Sap cercar, seleccionar i organitzar la informació més rellevant sobre la història de la guerra d'Afganistan || No és capaç de distingir ni seleccionar la informació més rellevant. || Reconeix alguns punts rellevants, però mescla la informació important amb dades irrellevants. || La informació és rellevant, però no està prou organitzada. || La informació seleccionada és la més rellevant. La presenta de manera molt clara i organitzada. ||
 * 9 || És capaç de sintetitzar la informació i escriure correctament textos guiats || Hi ha faltes ortogràfiques i el text està escrit sense coherència. La informació està copiada, no sintetitzada. || El text té certa coherència, però hi ha moltes faltes ortogràfiques. La informació no està ben resumida. || El text és coherent i hi ha poques faltes ortogràfiques. La informació està sintetitzada. || El text té coherència i cohesió. No hi ha faltes ortogràfiques. La informació està correctament sintetitzada. ||
 * 10 || Sap penjar la informació correctament al blog, de manera ordenada, amb les etiquetes que facilitin trobar la informació.

**Rúbrica de la presentació oral (llengua anglesa)**
Llegeix tot el que diu. || Parla de manera clara, però molt ràpidament, i l'audiència es pot arribar a perdre. Llegeix molt del que diu. No té una pronúncia dolenta. || Parla de manera clara i al ritme adequat, però encara ha de llegir trossos. La pronúncia és correcta. || Parla molt clarament pràcticament tot el temps. Mostra confiança amb el que diu.La pronúncia és molt bona. ||
 * ||  || Has de millorar || Satisfactori || Bé || Excel·lent ||
 * 8 || És capaç de presentar la informació més rellevant sobre el tema de manera coherent i ordenada. || No té cap esquema fet amb les idees principals o va llegint literalment tot del treball. || És capaç de recordar algunes idees rellevants, però no les presenta de manera ordenada, va fent bots. || Sap més o menys les idees principals, però de tant en tant necessita recórrer a l'esquema. Les idees estan prou organitzades. || Té clar l'esquema amb les idees principals no necessita mirar-lo. Les presenta de manera clara i ordenada. ||
 * 8 || Parla en públic amb seguretat i confiança. || No se l'entén i té una pronúncia molt dolenta.
 * 10 || Empra el blog com a suport per reforçar l'explicació || No empra el blog o només l'anomena. || Fa referència al blog de manera molt puntual. || Empra alguns punts del blog per donar suport a l'explicació. || Integra de forma natural el blog com a part de l'explicació. ||